「法廷弁護技術」研修③ 主尋問とその講評１
報告者 菅 野
ＮＩＴＡ研修のスタートは，ＮＩＴＡで教える指導法の理論と実践です。
そして，最初のテーマは主尋問でした。
主尋問において気をつける重要なポイントは以下のような点です。
・オープンエンドの質問を使う （×誘導尋問 ）
・単に「次に何が起こったの？」式の質問は避けよう
・短い質問
・大事な部分ではゆっくりと
・重要な点は，繰り返しとルーピング
・複合的な質問を避ける（一つの質問で一つの事項を聞く）
・法律家特有の言葉を避けよ Ｅｔｃ
このようなルールは日本の法廷においても非常に参考になるものです。
例えば，重要な場面で，弁護人の私が，証人に対して，「Ａさんの洋服が白い」点を聞くために，主尋問としてこうきいたとしましょう。
弁護人「あなたは，その時のＡさんが白いＴシャツを着ていたのを見ましたか？」
証人 「はい。」
これは，仮に検察官から異議が出なかったとしても成功とは言えません。
なぜなら，証人は，弁護人の質問によって既に答えを与えられ，誘導され，「はい」と言っているだけだからです。
また，証人が，そもそもＡさんを見ていないとすれば質問が誤導ですし，目撃状況が洋服の色を識別できない状況かも知れないのに，目撃状況抜きにして，このような質問をすること自体，証言の基礎がないということで異議の対象になり得るものです。
陪審であれ，裁判員であれ，そのような質問では，答えが「はい。」だったとしても，その証言の信用性に疑問を持つこともあり得ます。
例えばこの質問をちょっと工夫して以下のようにするとします。
弁護人「あなたは，その時，誰かを見ましたか」
証人 「Ａさんを見ました」
弁護人「Ａさんとあなたの距離はどのくらいでしたか」
証人 「だいたい３メートルくらいでした」
弁護人「現場は，どのくらいの明るさでしたか」
証人 「まだ，５時過ぎで，日も沈んでいなかったので明るく，Ａさんのことは良く見える状況でした」
弁護人「Ａさんはどのような服を着ていましたか」
証人 「上はＴシャツで，下はジーパンにスニーカーを履いていたと思います」
弁護人「Ａさんが着ていたＴシャツの色は何色ですか」
証人 「白い色でした」
この質問は，全て①オープンエンドの質問，②一つの事実を聞く質問で組み立てています。
聞いている人にとっては，リアルなイメージが伝わるのではないでしょうか？
「主尋問では，『証人に語らせる」』という大原則があります。
誘導尋問ではなく，一つの事実を聞いていくことで，証人が法廷で自分の体験したことをリアルに語れるのです。
さて，ＮＩＴＡ研修の中身を書きましたが，実はここまでは，単なる前提です。
今回の研修は，そのような理解を前提に，いかに法廷弁護技術を指導するかという指導法が研修の中身です。
次回は，いよいよＮＩＴＡの「指導法」について報告したいと思います。
以 上
